Тест определяет уровень и виды одиночества. Предназначен для подростков. Применяется психологами и педагогами в консультативной работе.
Одиночество связано с особенностями личности, неумением общаться, защитным поведением, дефицитом близких, эмоционально насыщенных контактов. Подростки, переживающие одиночество, нередко демонстрируют зависимое поведение, избыточную склонность к виртуальному общению, боязнь контактов с реальными людьми.
Тест определяет уровень одиночества. При высоком уровне переживания одиночества нарушается не только коммуникация с другими людьми, но и самовосприятие, самооценка. Проявляется неуверенность в себе, низкое принятие себя, неудовлетворенность собой и своей жизнью. Стресс может вызывать депрессию, психосоматические расстройства. Подросток не может помочь не только другим, но и самому себе.
Методика диагностирует разные виды одиночества:
- Постоянное одиночество развивается, если долго не получается обзавестись социальными контактами.
- Временное одиночество – краткосрочные переживания одиночества, типичные для подростков либо связанные с конкретной жизненной ситуацией (развод родителей, разрыв отношений, утрата близких).
- Поведенческое одиночество – отсутствие доступного и приемлемого круга общения, в особенности из сверстников. Проявляется в активной форме (избегание контактов) либо в пассивной форме, когда человек претерпевает отсутствие связей, но не стремится изменить ситуацию.
- Эмоциональное одиночество – отсутствие тесных привязанностей или их разрыв.
- Когнитивное одиночество – осознание себя одиноким, лишенным связей, переживание внутренней опустошенности.
Возможные причины одиночества подростков:
- Кризис взросления, сопровождаемый конфликтами с окружающими, глубокими эмоциональными переживаниями.
- Коммуникативная некомпетентность – отсутствие правильных навыков общения.
- Сосредоточенность на внутреннем мире преобладает над активной адаптацией к социуму.
Автор теста: Е. Е. Рогова