Тест на тревожность для школьников Б. Филлипса

Тест предназначен для детей младшего и среднего школьного возраста, 6–13 лет. Оптимально исследование учеников 3–7-х классов. Позволяет измерить общий уровень тревожности и отдельные показатели тревожности, связанные с разными областями школьной жизни.

Педагоги и родители по итогам теста могут определить, нет ли у ребенка повышенной тревожности из-за возможных проблем в школе. Баллы по разным шкалам диагностируют конкретные симптомы тревожности. Это позволяет при необходимости разработать план восстановления психологического благополучия ребенка, его позитивной самооценки, хорошего эмоционального настроя. К такой работе желательно подключать школьного психолога.

Основные проявления повышенной школьной тревожности говорят о нарушениях адаптации к школе:

• эмоциональное неблагополучие,
• неумение общаться с соучениками и преподавателями,
• тревоги, связанные с участием в общественной жизни,
• различные страхи (оценок, контрольных, наказаний…),
• неспособность управлять собой при стрессе,
• проблемы со здоровьем (повышенная утомляемость в том числе).

По результатам методики можно судить о следующих факторах тревожности:

• Общая тревожность в школе.
• Переживание социального стресса.
• Фрустрация потребности в достижении успеха.
• Страх самовыражения.
• Страх ситуации проверки знаний.
• Страх не соответствовать ожиданиям окружающих.
• Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу.
• Проблемы и страхи в отношениях с учителями.